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Abstract

En su mayor parte, la historia de la misión se ha centrado en el trabajo y el esfuerzo de los misioneros y no tanto en los misionados, aquellas personas y comunidades a las que asistieron. Esta es una falla en el campo que debe corregirse, pero ¿cómo lo logramos? Este artículo propone un proceso de dos pasos. Primero, leyendo de cerca las historias tradicionales y los documentos primarios, podemos enfatizar y resaltar los roles y las voces de los misionados. En segundo lugar, mediante el uso de entrevistas de historia oral podemos capturar pensamientos y actitudes esenciales de personas y comunidades misionadas sobre su experiencia misionera. Este enfoque dual ayuda a equilibrar las perspectivas para brindar una lectura más profunda y compleja de la historia de la misión. En este artículo se utiliza un enfoque de estudio de caso, centrado en la misión del Colegio Bautista, una misión de los Bautistas Americanos) en Santa Ana, El Salvador.

DOI

10.7252/Journal.02.2021F.13

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